Cuidarme mes a mes es un programa de herramientas psicológicas online pensado para acompañar y apoyar a personas que conviven con Fibromialgia y Síndrome de Fatiga Crónica.
Cada lunes de 18:30 a 20:00 horas nos encontraremos en sesiones semanales de 1 hora y media, online, en directo, no grabadas para participar juntos Mindfulness, movimiento suave, estrategias de autocuidado, autorregulación emocional, etc.
El curso está organizado por meses pero la participación es muy flexible:
- Puedes venir a sesiones sueltas
- Apuntarte a meses concretos
- Inscribirte al curso completo si te gustaría recorrer el proceso entero
- Cuota 10 € cada sesión de 1,5 horas.
ENERO — Mindfulness
SESIÓN 1. 12 de enero — Volver al cuerpo
Mindfulness básico, presencia y escucha corporal sin juicio.
SESIÓN 2. 19 de enero — Respiración para regular
Respiración consciente y activación del sistema parasimpático.
SESIÓN 3. 26 de enero — Mindfulness y dolor crónico
Relación con el dolor, suavizar la reactividad y estrategias para los días buenos/malos.
FEBRERO — Autocuidado compasivo
SESIÓN 4. 2 de febrero — Autocuidado realista
Autocuidado adaptado a fibromialgia y microprácticas sostenibles.
SESIÓN 5. 9 de febrero — Amabilidad con el cuerpo
Autocompasión somática y dejar de luchar contra el cuerpo.
SESIÓN 6.16 de febrero — Límites que protegen energía
Decir no sin culpa y entender el descanso como necesidad.
SESIÓN 7. 23 de febrero — Reducir la autoexigencia
Detectar expectativas imposibles y cultivar un trato amable y suficiente.
MARZO — Movimiento y respiración
SESIÓN 8. 2 de marzo — Respiración como base del movimiento
Conectar respiración y movimiento; movilidad suave guiada por la exhalación; recuperar confianza corporal.
SESIÓN 9. 9 de marzo — Movimiento consciente sin forzar
Micromovimientos, exploración suave y escucha de límites corporales.
SESIÓN 10. 16 de marzo — Liberar rigidez y tensión
Trabajar rigidez matinal, tensión miofascial y secuencias de movilidad adaptada.
SESIÓN 11. 23 de marzo — Respiración para la energía
Técnicas respiratorias suaves para estados de fatiga y regulación del nivel de activación.
SESIÓN 12. 30 de marzo — Movimiento que nutre
Identificar movimientos que aportan bienestar e integrar respiración + movilidad en la vida diaria.
ABRIL — Energía y vitalidad
SESIÓN 13. 13 de abril — Entender la energía en la Fibromialgia y Sfc
Patrón sube-baja, señales tempranas de agotamiento y ajuste de expectativas.
SESIÓN 14. 20 de abril — Gestionar la energía de manera sostenible
Ritmos: cuándo activar y descansar; microdescansos; evitar sobreesfuerzo en días buenos.
SESIÓN 15. 27 de abril — Actividades que nutren energía
Diferenciar lo que suma de lo que desgasta y crear un plan personal realista de energía.
MAYO — Regulación emocional
SESIÓN 16. 4 de mayo — Introducción a los tres sistemas emocionales
Amenaza, impulso y calma; cómo interactúan en la fibromialgia; rastreo corporal para identificar el sistema activo.
SESIÓN 17. 11 de mayo — El sistema de amenaza
Hiperactivación, anticipación del dolor, tensión y técnicas de regulación desde CFT.
SESIÓN 18. 18 de mayo — El sistema de impulso/logro y el sobreesfuerzo
Reconocer patrones de sobreesfuerzo, autoexigencia y motivación compasiva.
SESIÓN 19. 25 de mayo — El sistema de calma y afiliación
Respiración calmante, imágenes compasivas, tono amable y práctica integradora.
JUNIO — Autorregulación integral: conectar cuerpo, emoción y mente
SESIÓN 20. 1 de junio — Escuchar el cuerpo sin miedo
Distinguir señales de alarma vs señales de necesidad; mapa personal de señales corporales.
SESIÓN 21. 8 de junio — Regular emoción desde el cuerpo
Respiración calmante, posturas que bajan defensa y regulación emocional somática.
SESIÓN 22. 15 de junio — Regular la mente: autocrítica y amabilidad
Detectar bucles mentales, anticipación y practicar un diálogo compasivo.
SESIÓN 23. 22 de junio — Integrar herramientas de autorregulación
Secuencia: detectar–suavizar–acompañar; elegir herramientas según nivel de amenaza.
SESIÓN 24. 29 de junio — Plan personal de autorregulación para el verano
Diseñar un plan mínimo viable de autocuidado, herramientas útiles y ritual de cierre del curso.